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昆山孩子不会社交怎么教昆山孩子和别人玩

发布：2020年10月16日编号：1039-2439005
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❤自闭症孩子感知世界的方式

哲学家笛卡尔曾有一句名言“我思，故我在”很好地描述了自闭症孩子感知这个世界的方式ganlv5.com。

他们的思维是绝对化的，刻板而重复，执着地关注事物的细节。他们对自我世界的兴趣大于探索周围世界的兴趣。

对于家长和老师们来说，找到孩子的思维特点，找准匹配的干预方法，就能事半功倍g+a+n+l+v+5+c+o+m。

❤培养自闭症孩子的社交能力我们可以做些什么

一、搭建合适的社交情景

激发孩子社交沟通的动机

1、营造孩子喜欢的环境，激发他主动与他人沟通：如在旋转游戏中忽然停止，只有当他主动提出要求后才继续旋转。

2、营造孩子需要他人协助的情景：如把孩子喜欢的食物放在很难拧开的瓶子里，在他跟前不时地晃动，吸引他的注意力，刺激他向人寻求帮助。

3、互动游戏中进行角色转换，轮流进行某活动：如在躲迷藏的游戏中，轮流扮演寻找的人与躲藏的人原文www.ganlv5.com。

4、一些天然的生活场景也要利用起来：如让孩子辅助接听电话。

对孩子的社交行为给予积极反应

1、动作回应：如竖大拇指、注视孩子、拍拍肩膀、亲吻等。

2、话语回应：如表扬语「你刚才....，真棒」等g a n l v 5 c o m。

3、食物奖励：如每主动发起社交行为就奖励食物一次（食物最好是他平时不能轻易得到的）。

4、其他奖励：如孩子每主动发起社交行为就允许他做喜欢的旋转游戏一次。

二、寻找合适的社交介质

为孩子选择适合的社交故事书，可以选择一些关于友谊、同伴冲突的书，通过讲故事，或是漫画式对谈——借着简单的人物图形、符号、文字和颜色，促进自闭症孩子的纸上交谈能力赶_驴_网。

还可拍摄自闭症孩子的行为片段，让他们观察自己的行为，并与他们一起谈论什么是适当或不适当的社交行为，从而作出纠正。

联系人：王老师

微信：18944214897

联系方式：18944214897

电话：0512-55253250

地址:江苏省苏州市昆山市花桥镇伟鹏商务大厦3栋301室


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