苏州名师一对一辅导 小学四年级英语辅导
1.平时要注意词汇和习惯用法的积累g.a.n.l.v.5.c.o.m。阅读过程中难免会遇到生词，但大量的生词会严重影响阅读的速度和对文章的理解的准确度。
2.平时要巩固语法知识。阅读文章中涵盖有大量的语法信息，如果对语法信息不理解，会影响对句子的理解，然后影响对上下文的理解，从而造成对文章理解的偏差。
3.阅读时要注意培养语感原文www.ganlv5.com。语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来欢迎www.ganlv5.com。
4.掌握有效的阅读技巧。比如：skimming(略读)和scanning(精读)这两种常见的阅读技巧，阅读时要注意加以练习。
5.要注意养成良好的阅读习惯。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，良好的阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功半g~a~n~l~v~5~c~o~m。
6.要注意提高阅读速度。从某个角度来说，阅读理解考的是速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。 提高阅读能力，只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，相信阅读理解能力会逐步提高的g~a~n~l~v~5~c~o~m。
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晓乐教育提醒诸位家长在给孩子报补习班时，请正确选择与自己孩子能力相匹配的辅导班型，不可选择开班后，唯恐学生不报名，承诺随报随开课，不进行分层教学。
致使同一班的学生层次相差非常大，部分学习能力弱的学子在这个班不能充分吸取老师的授课内容，等于这个辅导班从而白上了。
苏州辅导班-选择辅导班的正确方法
故此家长在给孩子报补习班以前请正确明确报班的目的，绝不能盲目跟风，事前应与孩子进行充分的了解，要是违背孩子的意愿去报班，孩子也可能在课堂上无心听课，效果大打折扣。
家长要及时跟踪孩子的课堂情况，不能报班以后就把孩子交给老师，不闻不问了，无论是一对一的补习还是小班补习，家长都得对孩子的课堂情况给予关心，例如：下课后了解孩子本次课程学到什么内容，是否能听懂，可有课后作业等g a n l v 5 c o m。一是传达自己对孩子学习的关心，此外可以根据知道的情况判断是否适合接着读下去。
如果孩子反映该课程不合适自己，就需要及时结束，免得浪费宝贵的时间，要是还有其它有关辅导的问题，可以拨打电话进行咨询，或百度“晓乐教育”到官网进行咨询。
