数学
小学六年的学习也是有一个难度的递进的，小学一二年级内容少，难度小，但是基础很重要;小学五六年级难度继续增加，学习效率的提高是关键g_a_n_l_v_5_c_o_m。四年级数学学习内容正处于难度提升的过渡阶段，学生在学习过程中要有学习方法的调整，找到最适合自己学习对数学学习有帮助的方法，不能固步自封。成绩波动是正常的，家长们也不要过渡紧张和急躁，找到方法进步是很快的?
首先，重视课本知识夯实基础
课本是学好知识的基础，所有的考试题目都是以课本基础知识为模板进行变式，因此要想提高成绩就必须要重视课本知识把课本的基础知识打牢，比如课本中的例题，例题具有典型性，例题里面有详细的解题步骤，内含着丰富的学习方法和学习技巧，因此需要学生要认真的去看例题把例题中的每一个步骤看懂同时还要学会总结归纳从例题中去掌握适合自己的学习方法，基础打牢了再去做相应的练习题就会有的放矢很有针对性赶.驴.网。
其次，要养成认真仔细的习惯
四年级是学生习惯养成的关键时期，这个阶段在学习当中非常容易出现审题不认真计算粗心马虎的不良习惯，因此在以后的学习当中一定要养成认真仔细的习惯，看准每一个数字读懂每道题的意思审题认真看懂以后再去下笔，同时在下雨的时候一定要看清每一个数字看清每一个小数点，正确的运用运算法则将题目解答清楚，要学会利用草稿纸尽可能的不要用心算而是笔算，做完计算题以后一定要重新检验保证计算题的正确率，这就需要学生平时养成认真仔细的好习惯克服粗心马虎。
第三，要重视孩子心理方面的疏通和引导ganlv5.com。
孩子升入三四年级以后，心理方面会发生很大的变化，自我意识会增强，在学习方面也会非常容易受到成绩的影响。尤其是在考试成绩不理想的情况下，很容易打击孩子的学习信心HFq。心理方面出现问题，对学习失去兴趣。面对困难不能够正面的面对赶~驴~网。这对于以后的学习和生活都会造成很大的影响。所以在这个阶段一定要注意孩子心理方面的疏通和引导，对于成绩不理想的时候，要鼓励孩子，不要因为一次成绩都不理想而对学习失去兴趣赶_驴_网。让孩子始终保持学习的热情，能够正面的面对学习中遇到的困难。
