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南京江宁教师资格证|作为一名人民教师有多幸福|凤凰职教

发布:2020年11月20日编号:1039-2444522
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    其实,教师的幸福很简单――它就在课堂上学生闪亮的眸子里,就在活动中学生成长的心灵里,就在探究中学生发展的智慧里,就在学生成功路上沉甸甸的收获里欢迎www.ganlv5.com

 一个教师的幸福,就在于――学生热爱、崇拜你,家长信任、感激你,同事敬重、佩服你,领导欣赏、肯定你,社会认可、赞赏你。

 一个教师的幸福,就在于――你可以自信地说,自己曾经对许多人的一生发挥了好的作用;你可以自豪地想,自己对得起教育的责任和使命;你可以满足地认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希翼。

 我们审视教师的幸福,就是在思量我们的荣与辱:我们准确定位教师的幸福,就是在夯实民族和未来的基础。

 幸福是什么?自古有人只羡鸳鸯不羡仙,执子之手与子偕老,相爱的人能够相扶到老,是幸福的;贫者举家共食一锅粥,你推我让,笑语满堂,其乐融融,是幸福的;处高堂者怀寂寥和忧戚;居陋室者时闻窗外梅花而心旷神怡是幸福的,幸福的概念有很多,老师的幸福是什么?

 有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠来自www.ganlv5.com。是一日三餐?是买什么车?买什么房?都不是。教师的幸福很简单,就是一节课的成功,是一次学生的微笑,是一次效率很高的课堂……一次讲课的乏味而导致学生的昏昏欲睡,一次考试的某个学生的不及格,差几分而未达线的失落……这些都会让教师不寝不食,甚至梦中也会被某某会考没通过而惊醒。教师是一种最没自我的职业,每一位合格的教师都是活在学生的喜怒哀乐之中。

 做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,用人生的激情来点燃未希望之灯,用教育的理想来打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想g~a~n~l~v~5~c~o~m

 教师的幸福,在于思想的充盈和精神的富足。在于拥有一颗通融、豁达、敞亮和感动的心。在于能够欣赏生活,懂得享受生活。作为教师,我们也不能只停留在做蜡烛上,照亮了别人却燃烧了自己www.ganlv5.com。我们要做太阳,要追求永恒,要在照亮别人的同时也辉煌自己。只有这样,我们的灵魂会使课堂呈现崭新的 景象,会使年轻的心灵不再战栗,得到升华。

教师的成长也离不开学校的培养。没有学校这个大舞台,没有学 校形成的以老带新、以熟带生、师徒结对制度,没有学校提供的进修学习、实践锻炼等各种机会和空间,也不可能有教师的健康发展,于是我们对学校就要感恩,树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观,努力工作,为学校发展贡献力量赶_驴_网。当学校发展了,你也可以从集体荣誉感中,感受幸福、享受幸福。

怀着阳光的心态和学生愉快相处,交流中多了一点人性味,少一点火药味;平等地、端端正正地看学生,善于倾听学生的想法,然后站在学生的角度去思考问题,用学生的眼光和心理去理解问题,在赏识和鼓励中培养孩子分析问题、解决问题的能力,从而提高孩子的自尊心和自信心。

教师善待学生,学生才会善待老师,教师的教育生活才会弥漫在师爱的芬芳中。桃李不言,下自成蹊赶 驴 网。这样最 终会让 老师享受到教育的幸福。

“一个好的身体,一个幸福的家庭,一班优秀的学生”。就是那个教师的幸福!

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凤凰职教张老师 注册时间:2020年10月15日
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