海门教师资格证培训班 海门小学教师证有哪些机构可以学
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幼儿的健康不仅是没有疾病或虚弱的现象,而是一种个体在身体上、心理上和社会适应方面的健全状态www.ganlv5.com。健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提,增强幼儿的健康不仅能提高幼儿期的生命质量,而且有益于多种疾病的早期预防,为其一生的健康赢得了时间。健康是幼儿的幸福之源,离开了健康,幼儿就不可能参加各种学习、游戏,甚至无法正常生活赶 驴 网。对幼儿进行健康教育,是把通往健康的钥匙交给他们,对其一生有着重要的影响。我们在设计幼儿园健康教育活动的内容时,一定要贴近幼儿的实际生活,要涉及幼儿身心健康的各个方面,同时还要注意由简到繁、由易到难,要具有一定的梯度来源www.ganlv5.com。充分体现出幼儿园健康教育的实践性、序列性和层次性。
如何作答考官抛出的答辩问题?
针对不同的问题有不同的答题方式,我们就以其中教学设计类问题为例,详细研究一下来源www.ganlv5.com。比如在生物考场考生试讲完《细胞核的结构》这篇题本后,考官问过这样的问题:请说一下你的导入是如何设计的?当我们得到这样的问题时要快速回忆自己的教学设计过程,准确描述出来——考生的导入是这么设计的:以复习的形式首先引导学生回忆上节课细胞核的功能,接着提出问题,我们都知道结构决定功能,那么细胞核有怎样的结构来完成这些功能呢?导入这节课的内容。答到这里我们已经完成作答的一半了,那么接下来,我们还需要告知考官我们这么设计的目的ganlv5.com。比如说:通过复习导入的形式能够将新旧知识建立联系,便于学生知识框架的建立,同时以问题的形式激起学生的学习热情和求知欲,有利于学生更加积极主动地探索本节课的内容。
所以我们现在已经明白了,答教学设计类问题时我们要分两步走:是什么和为什么赶驴网。其他几类答辩我们也会在课程中详细讲解,相信掌握了方法的你,一定能在答辩环节征服考官。
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