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每天晨读至少朗读1—2篇课文；每天至少写一篇日记，不要求字数，只用于记录；根据学年建立自己的书单，课内与课外的，每天读书40—60分钟；练字，可买字帖，也可对照书法书自我练习，每天半个小时；每周一部电..

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1.基础知识薄弱对策：把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，使之烂熟于心，同时将课本后面的练习题弄懂弄通。2.基本运算能力差对策：想要加强运算能力，不是埋头在题海战术中，而是找到一些..

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